Kiat Dan Cara Meningkatkan Kecerdasan Anak Semenjak Lahir Sampai Usia Sepuluh Tahun
Ingin mempunyai anak yang cerdas? Berikut ini saya kutip beberapa kiat dan cara Meningkatkan Kecerdasan Anak Sejak Lahir Hingga Usia Sepuluh Tahun dari buku ”Revolusi Cara Belajar” karya Gordon Dryden & Dr. Jeannette.
A. Perkembangan otak pada tahun-tahun awal
· Menjelang kelahiran: kebanyakan anak memilki 100 milyar sel otak aktif, dan mereka menjalin sekitar 50 triyun hubungan dengan sel-sel otak lain dan bagian-bagian badan lain.
· Dalam bulan-bulan awal: Saat indra bayi bereaksi tehadap lingkungannya, ia menyebarkan hubungan “sinaptik’ gres dengan kecepatan yang menakjubkan—hingga 3 miliyar per detik.
· Dalam 6 bulan pertama: Bayi akan berbicara dengan memakai semua bunyi di semua bahasa dunia, namun pada kemudian akan berguru berbicara dengan cuma memakai bunyi dan kata-kata yang ia comot dari lingkungan, khususnya dari orangtuanya. Otaknya akan membuang keterampilan berbicara dalam bahasa yang tidak ia dengar.
· Menjelang usia 8 buan: Otak bayi mempunyai sekitar 1 .000 triyun hubungan (1 .000.000.000.000.000), Sesudah itu jumlah, hubungan mulai menurun—kecuali anak tersebut dihadapkan pada rangsangan lewat semua indranya.
· Menjeang usia sekitar sepuluh: sekitar separo hubungan telah mati pada kebanyakan anak, namun masih meninggalkan sekitar 500 triliun yang akan bertahan sepanjang hidup.
· Sampai usia 12 tahun: “Otak sekarang dilihat sebagai spons super yang paling banyak menyerap semenjak kelahiran sampai usia sekitar 12 tahun. Selama masa inilah, dan khususnya tiga tahun pertama, dasar-dasar berpikir, bahasa, pandangan, tingkah laku, talenta dan karakteristik lain diletakkan, Lalu, jendela ditutup, dan kebanyakan arsitektur mendasar otak sudah sempurna.”
=========================================
=========================================
B. Kiat Meningkatkan Kecerdasan Anak Sejak Lahir Hingga Usia Sepuluh Tahun
· Lima puluh persen kemampuan berguru seseorang dikembangkan pada masa empat tahun pertamanya
· Tiga puluh persen yang lainnya dikembangkan menjelang ulang tahun kedelapan.
· Tahun-tahun yang amat penting tersebut meletakkan landasan bagi semua proses berguru di masa depan.
· Sesudah umur sepuluh tahun, cabang-cabang yang tidak bekerjasama akan mati.
· Anak-anak yaitu guru terbaik bagi diri mereka sendiri, dan orangtua yaitu guru pertama terbaik mereka.
· Anak-anak berguru paling cepat dan pengalaman indrawi. Jadi, rangsanglah indra mereka.
· Rumah, pantai, hutan, tempat bermain, kebun binatang, museum, dan kawasan petualangan yaitu sekolah-sekolah terbaik di dunia.
· Olahraga sederhana sanggup menumbuhkan semangat berguru pada bayi.
· Bayi tumbuh dengan poa-pola tertentu. Jadi, kembangkanlah Ia menurut pola-pola pertumbuhan tersebut.
· Belajar apa saja—termasuk membaca, menulis, dan matematika—sebenarnya mengasyikkan.
C. Cara Mendidik Anak Sejak Lahir Hingga Usia Sepuluh Tahun
Setiap orang tentu selalu berharap mempunyai anak yang cerdas serta kreatif, Jangan bunuh kecerdasan dan kreativitas anak alasannya yaitu kesalahan mendidik semenjak kecil.
Gordon Dryden & Dr. Jeannette dalam buku ”Revolusi Cara Belajar” mengemukakan bebarapa cara mendidik anak semenjak lahir sampai usia sepuluh tahun biar anak tumbuh cerdas dan mempunyai kreativitas yang tinggi.
· Lebih banyak bermain cat, dan mengurangi main perintah.
· Lebih sedikit mengoreksi, dan lebih banyak mengait-ngaitkan.
· Sedikit menghitung-hitung waktu, dan lebih banyak memperhatikan.
· Mengurangi main selidik, dan lebih banyak memperhatikan.
· Lebih sering berjalan-jalan, dan lebih sering bermain layang-layang.
· Mengurangi bersikap serius, dan lebih serius bermain-main.
· Lebih sering bermain-main di lapangan, dan lebih banyak mengamati bintang-bintang.
· Lebih banyak memeluk, dan lebih sedikit membentak.
· Tidak banyak melarang-larang, dan lebih banyak mengiyakan.
· Lebih dulu membangun harga dirinya, sebelum membangun rumah.
· Lebih sedikit mengajarkan cinta akan kekuatan, dan lebih banyak mengajarkan kekuatan cinta.
· Dengan hanya menimbang, mergelus, menggulingkan, dan menepuk seorang bayi premature selama 15 menit, empat kali sehari, itu akan sangat membantu kemampuan bayi dalam mengkoordinasi gerakan, dan berarti membantu pula kemampuan belajarnya.
Ingin tahu lebih lanjut silahkan miliki buku ”Revolusi Cara Belajar” Gordon Dryden & Dr. Jeannette. Semoga menjadi materi pandangan gres untuk kemajuan pendidikan.